每到一年的年底,人们都要提到”感恩“这个话题,人们会在回顾一年时,对一些人和事表达感恩之情。
感恩是一种美好的品质,一个懂得感恩的人不仅拥有温暖的内心,更会拥有积极乐观的生活。科学研究告诉我们,感恩实际上可以阻止有害情绪对我们的侵入,更重要的是,感恩的人更能抵抗压力,有更高的自我价值感。
感恩是要学习和实践的,特别是对于孩子,如果家长在日常生活中加以有意识的引导,孩子就会在潜移默化中学会感恩,而不是在节日的时候只想着要礼物、要玩具。
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而一些有仪式感的家庭活动会让感恩慢慢深植于孩子的内心。
最近看到一个很有特色的家庭感恩传统活动。
1998年感恩节到来的时候,明尼苏达州的一位母亲卡洛琳·哈林顿受到一个电视节目的启发,买一块白色的大桌布。感恩节晚餐之后,卡洛琳让全家每个人都在白色的桌布上写下自己要感谢的内容。
卡洛琳家的感恩节桌布
卡洛琳和丈夫有四个儿子,当时他们的年龄从6岁到10岁。“家里每个人,特别是孩子们每个人都喜欢这个方式,因为它很简单,任何人都可以做。你只需要一支马克笔,”卡洛琳回忆说。“从那以后,我的家人每年感恩节都这么做。”
卡洛琳的感恩桌布有19英尺长(将近6米),在使用了20多年后,桌布上“点缀”着每年感恩节大餐留下的肉汁和蔓越莓酱。但卡洛琳和丈夫一点也不介意,更舍不得清洗因为那也是美好记忆的一部分。
写满美好回忆的感恩节桌布
23年过去,卡洛琳的四个儿子现在都已长大成人,年龄从29岁到33岁不等,他们都认为这块桌布是家族历史的一部分。桌布上除了他们一家四口的笔迹,还有来参加感恩节聚会的亲戚们的留言签名,其中有些人包括爷爷,已经去世,这块特别的桌布也成了对亲人回忆的一部分。
现在,已经退休的卡洛琳夫妇会常常喜欢拿出桌布,读着上面的留言,就仿佛在过去温暖的时光中穿行。
如果你的孩子还小,不妨可以借鉴一下“感恩节桌布”的做法,为自己的家庭开始积攒一份无价之宝。
当然,教会孩子感恩的方式还有很多很多。
从会说话开始让孩子学习说“谢谢”。
小学阶段,孩子开始学会书写,有意识让孩子每个星期或是每个月写下自己感恩的人和事,培养他们对自己生命中珍视的人、经历和事物的感激之情。
也可以给孩子一个如同储蓄罐一样的盒子,遇到值得感恩的事的时候,提醒孩子在便签纸上三言两语简单地记录下来,然后投到盒子里。等到年底或是孩子的生日的时候,打开盒子,让孩子读一读,那些孩子可能已经忘了的事情也许会再次打动他们。
到了初中时期,教孩子感恩不仅对家人,还要对生活里帮助你的其他人;感恩不只是接受,还要回馈。帮助孩子建立公益意识,如让孩子把自己零花钱的一部分积攒起来,在适当的时候捐出去帮助他人。
等到孩子上了高中,就可以鼓励他们出去参加社会公益活动,如做义工,把感恩的品质化作服务社会的动力。
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